2015廈門國家公務員考試時政熱點:校園資源共享,不如邊開放邊調試 - 下載本文

廈門中公教育。給人改變未來的力量

2015國家公務員考試時政熱點

校園資源共享,不如邊開放邊調試

今年10月獲市法制辦通過的《廣州市學校體育設施向社會開放實施意見》(以下簡稱“意見”)中,作為公共資源一部分的學校體育設施要逐步滿足居民日益增長的健身需求。但有記者走訪時卻發現,不少學校由于并不具有獨立通道進入體育設施區,難以向社會敞開大門。而一些愿意對居民開放的學校,則出于安全考慮只在周末開放,難以達到“意見”中提出的“每天開放時間不少于兩小時”的要求。

其實,廣州學校體育場館免費開放也屬老生常談了,有關部門從2002年到現在一直提了十多年,但一直成效不明顯。現在給出一個明確的管理辦法,并確定由教育行政部門鑒定學校是否具備開放條件,這是一個利好消息。一邊是社區體育場所緊缺問題日益突出;一邊是學校體育設施存在資源閑置、浪費的現象,如何讓這個“天平”保持平衡,將學校體育設施逐步向市民開放正是建設和諧社會的應有之義。

其實在大學體育場館設施開放取得的成績,大家還是有目共睹,眾所周知,現在很多大學校園都是進行開放式管理,很多地方都對公眾開放,包括體育場館,因此在學校體育場館開放方面,大學體育場館開放遭遇的阻力較小。場館開放的主要阻力來自中小學校園。而問題無外就是圍繞中小學生安全、發生意外誰負責以及管理成本誰買單這三個。而正是這三個“老大難”問題一直“懸而未決”,因此中小學校園體育場館開放才會進展如此緩慢甚至出現倒退跡象,尤其是近幾年的校園安全事故頻發,有學校更是以此為借口冠冕堂皇的將開放場館大門“緊閉”。

既然向市民開放體育場館設施是一個大趨勢,那么在推行體育場館開放過程中碰到問題時不應該因噎廢食。任何事情都不可能一蹴而就,體育場館開放也是如此,有關部門不能因為“一步到位”開放條件不成熟便停滯不前,應該有一步一步逐步推進開放,分批次、分場地、分時段逐步開放的思維。另外,學校體育場館既然是一種公共資源,就應該充分發揮其共享特性,而不是由某一小群體“獨享”。當然,學校應該在滿足學校正常教學需要的前提下最大限度的對外開放。

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說到底,校園資源的開放,只是社會公共需求的補充。一方面政府應落實維護經費,另一方面可由學校、社區共同派出工作人員合作維護,比如,北京市政府還專門委托社區成立專門機構,負責體育場館設施維修。同時,對確需適當收費的項目,學校可以低廉價格規范收費標準。另外,在法律法規方面也應該對意外發生的事故進行明確的界定,不能讓意外事故成了學校開放體育設施“不能承受之重”,免除學校的后顧之憂。當學校的資源向社會開放,給城市居民帶來的是文明共享的風景線。

(陳維澈)

本文摘自:http://xiamen.offcn.com/?wt.mc_id=bk11312





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